Одна женщина собралась запечь в духовке мясо. Перед тем, как положить его в чугунок, она отрезала от него небольшой кусок. Когда у нее спросили, зачем, она ответила, что так всегда делала ее мать, когда запекала мясо. Ей и самой стало любопытно, и она позвонила матери, чтобы спросить у нее об этом. Мать ответила точно так же: «Потому что так делала моя мать». В конце концов, эта женщина спросила свою бабушку, зачем та отрезала кусок мяса, перед тем как готовить. «Потому что оно не влезало в мою кастрюльку», ответила бабушка.
«Нужно ходить в школу и в университет, получать аттестаты и дипломы, чтобы добиться успеха». Эта ложь — одна из самых удачных и грандиозных в современном обществе!
Многие утверждают, что добиться благополучия очень трудно: для этого надо много учиться, много знать, много уметь и много работать. Пришло время развеять этот знаменитый миф, т. к. добиться благополучия не так уж трудно!
Что такое 6 х 250 х 10 = 15.000? Ответ: 6 уроков в день, 250 учебных дней в году в течение 10 лет. Чему вас учили 15.000 часов? Котангенсу 60 и валентности магния! Но учили ли вас, как зарабатывать деньги, и откуда они вообще берутся? Вы изучали инфузорию туфельку. Но учили ли вас, как быть деловыми партнерами и как правильно расходовать свое драгоценное время? Вам вбивали в голову, чему равно число «пи», и вы на всю жизнь запомнили «пи» = 3,14. Но вам не объяснили, какие в жизни имеются приоритеты, и что означают слова «нужные люди» и «нужные вещи»!
Будучи школьником, вы все поняли отлично. Но спустя 10-20 лет вы — никто и ничто! Почему??? Потому что вы фокусировали свое внимание на том, что вам задавали. Вам внушили, что если человек хорошо учится в школе, то и в его жизни все будет так же хорошо. А все как раз наоборот: обучение в школе и в университете глушит вашу способность к достижению финансового счастья.
В школьные и студенческие годы мы учились не в системе образования, а в системе подавления, и эта система продолжает работать и в наши дни. Вместо того, чтобы помогать развивать лучшее, что есть в каждом из нас, она забивала и продолжает забивать наши мозги огромным количеством дерьма. В этой системе лишь 2% из нас выживают как победители! Остальные попадают в канализацию, и их ждет судьба того, что обычно попадает в канализацию... Не пора ли остановиться?
Сравните миллионеров с их весьма скудным образованием и докторов наук, которые не умеют даже скрыть свою нищету. Насколько легче и приятнее можно было бы устроить свою жизнь, если бы кто-то хотя бы намекнул в школе, где искать ответы на эти вопросы!
В течение всей вашей школьной и послешкольной жизни пытался ли хоть один учитель учить вас тому, как быть счастливым? Учили ли вас тому, как стать богатым? Нет? Но ведь именно об этом все мечтают и говорят! Учителя утверждают, что этому научить нельзя. Тогда чему они учат??? А те люди, которые становятся богатыми и счастливыми, — у кого и где учились они?
В нашем обществе растет количество людей, зарабатывающих мало, достигающих малого и измордованных в погоне за счастьем, не потому, что они учились плохо, а потому, что учились хорошо! Наша система образования учит людей быть неудачниками в жизни, и неудача, как чума, поражает практически всех ее выпускников.
Бедные учителя!.. Знали бы они, чего от них хотят. Они-то и свою жизнь никак не могут устроить, куда уж чужую! С 19-го века мир круто изменился, но наша система образования осталась там до сих пор.
Детей больше интересуют оценки, чем недостающие знания. Школа учит тому, что отвечать правильно — более важно. Она поощряет правильные ответы и наказывает за сделанные ошибки. Школа не учит работать с ошибками!
Ошибки намного важнее, чем правильные ответы.
В школе вы получали «4» и «5» за правильные ответы, не так ли? Вы помните все те правильные ответы сегодня? А что вы помните?
Если мы изучим жизнь всемирно известных личностей, мы увидим, что их жизнь была полна ошибок. Но они учились на тех ошибках, затем снова ошибались и учились на них снова... Ошибки показывают, что нуждается в улучшении. Без ошибок — как узнать, над чем работать? Любите ошибки, делайте ошибки.
Большинство людей цепляются за свою мало-оплачиваемую работу только потому, что боятся неудачи при попытке попробовать себя в чем-то другом. В следующий раз, когда будете смотреть на выступление своего любимого спортсмена, подумайте, сколько ошибок он совершил, чтобы достичь того, чем восхищает вас сегодня.
Истинные знания вырастают только из ошибок!
Нужно понять, что финансовый успех требует очень мало знаний! Если вы прошли через 8-й (9-й) класс школы, то у вас достаточно образования, чтобы стать миллионером.
Привычки, которые вы должны изучить, чтобы стать обеспеченным человеком, не сложнее правил игры в монополию. И тут вы спросите: если принципы такие легкие, почему же им не учат в школе?
Если бы люди знали принципы действия денег, школы не смогли бы больше использовать тактику страха как мотивацию к учебе и вызубриванию скучных предметов, а бизнес мира потерял бы свой дешевый труд. Если бы все понимали, как обращаться с деньгами, они бы легко сделали все, что им нужно — без того, чтобы становиться работниками. Не было бы больше рабов зарплаты!
Система массового образования не учит принципам действия денег и постоянно повторяет, что «бедность — не порок», не понимая, что это — не только слишком слабое утешение, но и ложный путеводитель в жизни. А что если ученики и вправду поверят в эту гипотезу и построят на ней всю свою жизнь, кто будет отвечать за эту жизнь в конце пути?
. . . 
